Tekniikka

Kompetentit, jotka siviili-insinöörin on hankittava rakennusmestari

Kun analysoin tämän aiheen kehittämistä, ensimmäinen viikoni rakennusinsinööri mieleen tuli välittömästi; Valmistumisjuhion päätyttyä päätin matkustaa ja käydä isovanhemmilleni ajatuksella nauttia muutaman päivän rauhasta. Totuus oli, että eräänä päivänä sain opetuksen, että monien vuosien jälkeen en vieläkään unohda.

Isoisäni oli muurari ja rakennusmestari, jolla oli monen vuoden kokemus. Seuraavana päivänä saapumiseni hän kutsui minut seuraamaan häntä työhön, jonka hän aloitti ja sanoi:

"Älä sano, että olet insinööri ja pyydä kaikkea mitä haluat tietää"

Sinä päivänä opin aiheista, joita yliopiston luokkahuoneet eivät opettaneet minulle, esimerkiksi kuinka olla tekemisissä rakennushenkilöstön kanssa (insinööri-rakennusmestari-vapaamuurarit ja työntekijöiden suhde), päivän työn organisoinnista, vastaanotosta ja valvonnasta materiaalien ja työkalujen joukossa monien muiden näkökohtien ohella. Olen myös oppinut maanmittaajan ja rakennusmuurarin työn puolia, jotka vastasivat avoimesti kaikkiin kysymyksiini. Koko tämän opetuksen pystyin saamaan kiitos siitä, että heidän mielestään olin opiskelija ja siksi he olivat innostuneita auttamaan minua.

Lyhyesti, tiesin, että joka päivä vietetyn työtä, se olisi päivä oppimista, jos ne lopettaa syrjään ylimielisyys minun insinööriksi ja tiesin ansaita kunnioitusta ja yhteistyötä rakennusmestari.

Tarkastelemalla suoraan niitä osaamisia, jotka rakennusinsinöörin on hankittava rakennusmestarilta, meidän on ensin selvennettävä mitä tarkoitamme "kompetensseilla", jotka eivät ole muuta kuin: "ne tiedot, kyvyt ja taidot, jotka henkilön on täytettävä suorittaa tehokkaasti tietyn tehtävän ja ovat ominaisuuksia, jotka mahdollistavat sen tietyllä alalla ”.

Meidän tulisi myös tietää, että rakennusmestari "on vastuussa muiden työntekijöiden suorittamien töiden valvonnasta rakentamisen aikana muurauksesta viimeistelytyöhön", ja hänen päätehtävänsä voidaan tarkistaa seuraavasta linkistä: http://www.arcus-global.com/wp/funciones-de-un-maestro-de-obra-en-la-construccion.

Seuraavassa tarkastellaan rakennusinsinöörin päätehoa ja erityisesti niitä, joilla ajan mittaan hankittu päärakennuksen käytännön kokemus auttaisi meitä kehittämään, kehittämään ja vahvistamaan niitä kehityksessämme rakennusalan ammattilaisena.

Perustiedot: ovat tärkeimmät näkökohdat, joita rakennusinsinöörin on tiedettävä ennen uransa harjoittamista ja ovat akateemisen koulutuksen aikana hankittuja. Meidän on selvennettävä, että osa niistä on parantunut kokemuksella.

  • Rakennuksissa käytettyjen materiaalien tuntemus: vaikka onkin totta, että luokkahuoneissa opitaan meitä tästä aiheesta, rakennusmestari on parhaimmillaan hyvin monen näköinen, kuten jotain hyvin yksinkertaista, sementtilohkon laatua vain katsomalla sitä ja kosketa sitä
  • Tietämys maatyypeistä: Tietenkin monien kaivausten havaitseminen antaa päällikön rakentajalle esimerkiksi kokemuksen perusteella kokemuksen maaperän laadusta säätiön perustana.
  • Tietoa siitä, miten optimoida materiaalien käytön: täällä opettaja kokemus auttaa paitsi miten optimoida, mutta myös tallentaa, mitä eri laatuja ja ominaisuuksia materiaalien, jotka tulevat töihin, mikä on suositeltavin tiettyihin töihin , jne.
  • Tuntemus käytettävien koneiden rakennushankkeet: vakuutuksen tästä insinööri oppia mongerrus työntekijöiden käyttämien kartoittamaan erilaisia ​​työkaluja ja laitteita, mutta osaavat myös huoltoa ja korjausta käytetään rakentamiseen. Winch, retro, jumbo, pick, shovel, drill jne. Ovat tuttuja nimiä eikä muita, koska ne vaihtelevat maittain ja maakunnittain, missä työ suoritetaan.

taidot: Rakentajilla on oltava taitoja, joiden avulla hän voi suorittaa työnsä tehokkaasti ja toisin kuin vain työmarkkinoilla hankitut tiedot.

  • Kykyä toimia yhdessä ja kommunikoida tilaukset tehokkaasti: vain katsomassa hyvä työnjohtaja, insinööri voi opetella työskennellä tiimissä, ja antaa ohjeita palkita ja / tai reprimanding työntekijä.
  • Mahdollisuus siirtää tehtäviä ja suunnitella rakennustyöt: vaikka rakennustyöntekijän tehtävänä on työskennellä ja rakennussuunnittelijan suora vastuu, hänellä on oltava tarpeeksi tunneälyä keskustellakseen ja analysoimalla sitä, mitä hän on suunnitellut rakennusmestarin kanssa. Löydät varmasti uusia ideoita siitä, miten päivittäiset toiminnot olisi suoritettava.
  • Kyky määritellä kullekin toiminnalle tarvittava aika: tätä taitoa ei ole pelkästään kokemuksen kautta saatu, vaan meidän on myös tiedettävä työntekijät, heidän pätevyytensä, heidän suorituksensa ja kykynsä; koska ne ovat ensisijaisia ​​näkökohtia, jotka osoittavat suorituksen kunkin työn suorittamiseksi; siksi ensimmäinen, jota pitäisi kuulla, on rakennusmestari.
  • Kyky ratkaista rakenteen aiheuttamat haitat: tässä vaiheessa kokemus on tärkeä ja varmasti hyvä työmestari on saatava kokemukseen tältä osin, koska hän on kärsinyt, asunut ja ratkaissut moninkertaiset ongelmat, jotka johtuvat työtä.

taidot: He ovat tulosta osaamisesta ja taidoista, koska hän aloitti uransa ja hän onnistui vahvistamaan rakennusinsinööri kokemuksensa ansiosta.

  • Johtavat tiimit, jotka ovat muodostaneet teknikot ja työntekijät: tämä tarkoittaa "johtajuutta". Insinöörit antavat työn työntekijöiden johtajan olla työn päällikkö, vahvistavat joka kerta, kun he osaavat tätä näkökohtaa. johtaa teknistä tiimiäsi ja ansaita oman johtajuutesi asenteellisuudella, taidoillaan ja kunnioittavalla kohtelulla koko henkilökunnalle.
  • Määritä kullekin toiminnalle tarvittavat resurssit: tässä rakennustekniikan kokemus ja yksityiskohtainen tuntemus ovat välttämättömiä sen määrittämiseksi, mikä määrä materiaaleja, henkilöstöä ja tarvikkeita tarvitaan tietyn toiminnan varmistamiseksi. Esimerkiksi työssä, joka voi paremmin ymmärtää materiaalien määrää, henkilöstön määrä ja laitteiden täytyy huuhdella betonisen lattialaatan, vastaus on yksi "mestariteoksensa"; vaikka ajan mittaan insinööri pystyy käyttämään sitä paremmin teknisellä tarkkuudella.

Epäilemättä on olemassa teknisiä osaamista, joka täytyy olla insinööri, ei vatimustenmukaisuuteen, koska ne, jotka ovat oppineet yliopistolla tai hankittu lisätutkimuksia; kuten esim. suunnitteluprojektin hallinnointiin tai yksikköhinnoittelu- ja budjetointiohjelmaan. Kaikki edellä mainitut taidot ja tekniikat on tiivistetty 7-perusnäkökohtiin, jotka sisällytetään profiiliin, jonka on oltava insinöörin ammattimaisen menestyksen saavuttamiseksi,

  • Proaktiivisuus ja kyky omatoimiseen oppimiseen,
  • Sosiaaliset taidot,
  • Executive taidot,
  • Ympäristön hallinta
  • Innovaatio.

Voit mennä syvemmälle näihin näkökohtiin seuraavassa linkissä: https://mba.americaeconomia.com/articulos/reportajes/7-habilidades-que-debe-tener-un-ingeniero-para-alcanzar-el-exito-profesional

Lopuksi meidän on vahvistettava, että rakennusinsinöörillä, joka aloittaa ammattitoiminnan rakennustöissä, asukkaana tai tarkastajana, on loistava tilaisuus hankkia ja vahvistaa päätaitoja, jotka auttavat häntä muodostamaan profiilinsa menestyvänä ammattilaisena. Tätä varten hänen on säilytettävä nöyryyden asenne ja tiedettävä, että yliopistossa hän on saanut koulutusta teknisiltä aloilta, mutta että hyvällä käytöllä hänen työkokemuksensa saa hänet loppuun. Lisäksi sinun on tunnustettava, että muut ammattilaiset, joilla on enemmän kokemusta ja tietoa, työskentelevät töiden parissa, ja heidän joukossaan rakennusmestari voi opettaa sinulle eniten.

Golgi Alvarez

Kirjailija, tutkija, maanhoitomallien asiantuntija. Hän on osallistunut muun muassa seuraavien mallien konseptointiin ja käyttöönottoon: National System of Property Administration SINAP Hondurasissa, Hondurasin kuntien hallintomalli, Kiinteistöhallinnon integroitu malli - Rekisteri Nicaraguassa, SAT-alueen hallintojärjestelmä Kolumbiassa . Geofumadas-tietoblogin toimittaja vuodesta 2007 ja AulaGEO Academyn luoja, joka sisältää yli 100 kurssia GIS - CAD - BIM - Digital Twins -aiheista.

Aiheeseen liittyvät artikkelit

Jätä kommentti

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista. Pakolliset kentät on merkitty *

Takaisin alkuun -painiketta